
Zoom sur Comité Mosellan de Sauvegarde de l’Enfance, de l’Adolescence et des Adultes
Permettre à 40 jeunes en voie de marginalisation de se réinsérer socialement et former 6 apprentis au métier d’éducateur spécialisé, dans le cadre d’une médiation sociale auprès de publics fragilisés.
Pascal Chauveau, Directeur du Novotel Metz Centre
Le CMSEA, association créée en 1950, a pour objectif de sauvegarder et promouvoir les possibilités d’accès à l’autonomie, à la dignité et à la solidarité pour toutes les personnes en difficulté.
Le CMSEA agit dans 5 secteurs d’activité : l’insertion professionnelle, la toxicomanie et la dépendance, la prévention spécialisée, la déficience intellectuelle, les troubles des conduites sociales et du comportement.
Action de médiation sociale et éducative autour des gares SNCF et leur périphérie afin de permettre la socialisation et l’insertion de jeunes marginalisés présentant de multiples difficultés (santé, logement, addictions, emploi…). L’objectif général est d’assurer une présence sociale et une réponse éducative auprès d’un public en perte de repères et en marge de la société.
Ce projet a un impact social double puisque 2 populations en difficulté sont impliquées.
- les éducateurs intervenant sur le terrain sont des jeunes issus de quartiers en difficulté.
Depuis 2010, 6 jeunes, très éloignés de l’emploi, réalisent en alternance une formation d’éducateur spécialisé associée à une pratique professionnelle de terrain.
- les bénéficiaires sont des jeunes marginaux gravitant dans les gares et leurs périphéries.
L’objectif de ces intervenants est double :
- la prévention: la présence des éducateurs sur le terrain participe à la restauration de dialogues et à l’apaisement des conflits entre les jeunes en difficulté, les groupes constitués, les voyageurs, les contrôleurs et la police ferroviaire.
- la prise en charge des jeunes vers une dynamique d’insertion sociale et professionnelle.
Pour atteindre ces objectifs, la CMSEA met en place des « chantiers éducatifs » d’une semaine pour des groupes de 10 jeunes environ. 4 axes principaux à ces chantiers :
- travail de problématiques les concernant : la fraude, le graff, l’addiction,
- mise en situation des jeunes dans une logique de travail,
- réalisation par les jeunes d’outils de sensibilisation qu’ils présenteront à un public externe,
- sorties sportives et culturelles pour les mettre en contact avec d’autres populations.
La participation des jeunes est soumise à la signature d’un contrat moral précisant leur engagement, les modalités de leur participation, leurs droits et devoirs citoyens, ils s’engagent notamment à respecter leurs formateurs et quelques consignes énoncées.
